La cohesión textual

Se puede definir como la propiedad que hace posible que cada frase de un texto sea interpretada en relación con las demás. La cohesión también es la forma de enlazar y vincular las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto. 

La cohesión textual se puede analizar en dos partes:

-La cohesión local o intraoracional: conjunto de fundamentos que garantiza gramaticalmente el sentido interno de cada oración.

-La cohesión lineal o interoracional: constituye la manera precisa de cómo se relacionan entre sí las oraciones y párrafos de texto. 

Para lograr la cohesión de un texto es necesario conocer los elementos que lo permiten.

-La repetición: de una palabra puede asegurar la cohesion de un texto. Sin embargo, es de saberse que la repetición de una palabra no es de mucha elegancia, ya que se vuelve algo muy redundante. Por eso es necesario y es de utilidad emplear los sinónimos, hiperónimos o a las sustituciones.

-La elipsis: se basa en la eliminación de algún elemento en la oración, ya que por el contexto comunicativo se sobreentiende.

-La tematización o topicalización: es aquello sobre lo que se dice algo y es algo conocido, es decir, consiste en posicionar al inicio un elemento del cual luego se dirá algo.

-La deixis: función que consiste en indicar factores a los que se refieren.

-Los marcadores discursivos o textuales: unen de manera coherente los elementos que componen un texto.

                             Los signos de puntuación 

Los signos de puntuación son instrumentos textuales que dan a entender al lector la información que el escritor desea transmitir a través del texto. Por medio de los signos de puntuación es posible darle una estructura ordenada y entendible. 

Los signos de puntuación se clasifican en: signos de exclamación e interrogación, los puntos suspensivos, los paréntesis, los corchetes.

-Signos de exclamación: se usan para indicar sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. 

-Signos de interrogación: se utiliza para marcar o realizar preguntas.

-Puntos suspensivos: indican suspensión u omisión de lo que se dice, ya que evidencia duda, temor, vacilación o se utiliza para crear expectación.

-Los paréntesis: se utilizan para para incluir información que complementa o aclara o para presentar opciones en un texto.

-Los corchetes: se utilizan para aislar una aclaración o un comentario de una cita, encerrar una aclaración que se hace en un texto o para indicar la supresión de una palabra.

Receptor Crítico

Es aquel que no siente desinterés por el mensaje que este recibe, al contrario, toma un papel activo en la información que esta recibiendo y lo analiza. Es decir, este escucha, examina y comprende lo que se le comunica. Este tema mayormente se desarrolla en el círculo de los medios de comunicación.

Para ser un buen receptor critico no es obligatorio tener una licenciatura ya que con investigar, escuchar, analizar preguntar y contestar correctamente es suficiente.